PENSAR O PROFESSOR-PESQUISADOR

§Trabalhar junto ao Ministério da Educação para que as Declarações sejam aceitas como instrumento para obtenção de progressão funcional, e não apenas os diplomas;

§Firmar parcerias com Universidades Federais para oferecer cursos de Mestrado e Doutorado, especialmente em Pernambuco, de forma a atender ao maior número de docentes;

§Apoiar a publicação de artigos, bem como a participação em congressos e outros eventos acadêmicos

PENSAR O ESTUDANTE

§Incentivar à prática de Esportes e a realização de jogos no IFPE;

§Dialogar permanentemente com o movimento Estudantil e incentivar a organização (Grêmio e Diretórios Acadêmicos);

§Viabilizar espaços físicos para as organizações estudantis;

PENSAR,ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

 

COOPERAÇÃO INTERNACIONAL

§Iniciar contatos visando a cooperação Internacional a partir de 2012;

§Criar os mecanismos que possibilitem a contratação de professores estrangeiros;

§Fomentar o Intercâmbio de alunos e professores com Instituições nacionais e estrangeiras;

§Apoiar à internacionalização das publicações científicas;

§Apoiar a participação de pesquisadores em eventos internacionais;

PENSAR,ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

§Estreitar as relações com o mercado de trabalho;

§Adquirir Ônibus Rodoviários para cada Departamento, vinculando motoristas aos departamentos de forma que as visitas-técnicas e demais eventos acadêmicos sejam coordenados pelos Departamentos (Meta 2012);

§Apoiar/Viabilizar através da aquisição de móveis/equipamentos a Implantação do Centro de Pesquisa do IFPE no Campus Recife;

§Definir em conjunto com os professores/pesquisadores os valores e a forma de utilização dos recursos orçamentários destinados a viabilizar as visitas técnicas e a participação em Congressos;

PENSAR, ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

§Apoiar a implantação de uma Fundação para fomentar as atividades de extensão;

§Priorizar condições que possibilitem a qualidade do ensino em sala de aula;

§Incentivar as visitas técnicas, de forma que todos os cursos disponha dessa modalidade acadêmica no processo de ensino-aprendizagem;

§Fortalecer as coordenações dos cursos, bem como estruturar fisicamente as mesmas;

§Estabelecer metas de ampliação de estágios;

§Garantir condições acadêmicas para que os pesquisadores do IFPE possam se dedicar as pesquisas;

§Reestruturação na área de extensão, com destinação de vagas de estágio no próprio campus;

PENSAR A GESTÃO

§Estruturar física e humanamente o Campus para que seja possível a implantação de cursos de Fics, Aperfeiçoamento, Especialização, Mestrado e Doutorado, bem como os demais cursos demandados pela necessidade acadêmica e pelos arranjos produtivos locais;

§Destinar espaços próprios para utilização dos cursos técnicos;

§Transferir o agendamento das visitas técnicas da direção de administração para a direção de ensino (caberá a direção de administração o suporte/manutenção dos veículos);

§Definir ação orçamentária para utilização em congressos e visitas-técnicas com a comunidade.

PENSAR A GESTÃO

 

§Utilizar o PPPI como instrumento gerencial, discutindo com a comunidade acadêmica eventuais ajustes;

§Efetivar reforma administrativa do IFPE, otimizando sua estrutura;

§Reduzir a burocracia, simplificando a obtenção de documentos;

§Fortalecer as coordenações e disponibilizar funcionários administrativos para dar suporte junto a elas;

§Levantar as reais condições de  pessoal e de qualificação acadêmica e/ou administrativa;